创立能力学的根本目的和本质要求
随着人类社会的不断进步,当今时代,科学技术突飞猛进,科技知识更新速度明显加快,人才活动领域和交流范围迅速扩大,知识经济和信息技术的紧密结合,对人的能力研究和培养发展、应用与评价提出了越来越高的要求。旧的人才观念,落后的能力研究模式与人的能力培养方法,零散、滞后、粗浅的人才发展理论越来越不适应社会发展对人的能力素质培养发展的客观要求。
公民是社会各行各业的建设者,尤其是青少年儿童是祖国的未来、国家的栋梁、民族的希望。他们的素质如何,直接关系着我国现代化建设的成败和国家与民族的前途命运。能力学研究和培养发展人的能力,其目的是为当前和未来社会输送各种高素质建设人才。因此,能力学坚持按照“面向世界、面向未来、面向现代化”的要求,始终站在时代发展的战略高度,在大力研究和培养公民目前各种急需能力的同时,又根据二十二世纪世界经济和社会发展对人才综合素质要求来研究与发展人的能力,以使广大公民的能力素质始终能够适应国际社会、未来社会和现代化建设对人的能力素质不断提出的新的更高的要求(摘自《能力学》第二章第一节《能力学的指导思想》)。由此可见,创立能力科学的根本目的是培养发展全民能力素质,提高以人的能力为核心的社会生产力,推进社会全面发展进步!
(资料来源:《能力学》 上传:丽娜)
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