人类新兴科学能力学创立者蒋公培 

     
                                             蒋公培其人

蒋公培，男，我国社会教育家、学者、能力学专家、能力科学创始人，怀化学院教授，省级系统优秀政治工作者，从事过青年、党政、政法和师范院校教育教学与管理工作，发表学术文章200多篇，立教学一等功2次、二等功3次，调研工作记三等功1次；曾担任全国大、中专写作概论教材副主编。仅2000——2007年连续6年被评为优秀共产党员、3次评为优秀公务员、4次被为先进工作者，立功受奖1次。2006年7月开始，他所撰写的人类第一部系统研究人的能力的学术著作《能力学》先后以中文及英、法、德、俄、日、西班牙、阿拉伯、韩等语种在全球出版发行，创立了人类一门新兴科学，填补了人类能力科学的空白。去年9月，应邀参加在北京人民大会场举行的“首届中国科学发展与人文社会科学创新大会”。会上，他与他所创立的《能力学》学科分别荣获“首届中国人文社会科学创新贡献一等奖” 与“首届中国人文社会科学创新成果特等奖”。

       一个人能干不算，必须让天下人具有能力

蒋公培从小对周围事物感兴趣，喜欢提出和思考问题。如天空有没有边，如果有又在哪里？人为什么生来就是脚踩地上头顶天空，而不能头朝下脚朝天？为什么坚硬的铁器会磨损，而人的身体特别是手脚天天磨擦反而会增大？这些问题使他对社会与自然现象充满了好奇，对科学产生了浓厚兴趣。因家住乡镇集市，他10来岁开始就会充分利用这一条件，白天拼命认真读书，早晚和星期天上山砍小竹子、扯笋子、吹杂木棒卖等等来赚钱。1978年，十几岁的他敢于利用假期只身下广州做生意，五六天来回一趟尽赚四五百元，这是常人不敢想象的。平时，他喜欢对同学学习成绩优劣原因和当地人贫富情况分别进行对比分析，并从中发现无论是学习优秀和人要富裕，不仅要靠勤劳，还必须头脑灵活，懂得方法计谋，否则既劳苦，又无效率或效益。后来在教学中发现，教师的教育教学效果并不完全取决于学历高低，而是教师思想道德素质、责任心、知识能力和知识应用能力等多种因素的综合反映，教师本身也存在能力自我发展应用的问题。因此他想，如果能有指导人们正确学习和有效工作的科学方法理论，那么每个人就能轻松愉快地学习和劳动而效果明显，于是在他脑子里产生了应该深入系统研究人的能力、建立人类能力科学的理念，并且从18岁后彻底放弃了业余赚钱而选择了走为人类建立能力科学这条漫长、艰辛、曲折的业余科研之路。

路漫漫兮休远兮，吾将上下而求索

对人的能力深入系统研究历来被科学界视为人类最深奥、最复杂、最难攻克的科学堡垒之一。我国一重点大学哲学、心理学知名专家欧阳康先生于1985年曾在《哲学研究》上专门撰文写道：“人的能力及其发展是一个非常复杂的综合性问题。它立足于生理学、心理学、教育学、人才学等具体学科，涉及哲学、政治经济学、科学社会主义和美学、伦理学、社会学等几乎有关人的科学。对人的能力进行系统研究，仅凭人类目前的水平是无法做到的”。如此复杂深奥的科研难题从何着手、又如何去研究？经过周密思考，蒋公培先生一方面大量阅读与人相关的各门学科，先后研读了教育学、心理学、管理学、生物学、植物学、动物学、生理学、解剖学、遗传学、医学、地学、古代教育史、中外教育史、社会学、运筹学、系统论、控制论、信息论等数十门学科和相关书籍报刊资料；一方面，从自身所处条件出发，充分利用自己从事教育教学与管理和多行业多种工作的机会与优势，采取从简单到复杂、从单一到复合、从个别到一般、从现象到本质、从实践到理论、从零散到系统、从传统到创新、各个击破的方法，首先对人的单项能力进行研究，并从1976年开始，对人的注意力、记忆力、思维能力、阅读能力、自学能力、解题能力、自我保护能力、智力开发、应试能力、课堂效应力、自我评价能力、自我教育能力、自我推介能力、写作能力、是非辨别能力、分析判断能力、行政管理能力等数十种单项能力进行研究，并不断形成理论成果。1981年在全县教育工作经验交流会议上作《如何培养学生自学能力》的经验介绍。1988年，在全国大中专思想政治工作会议上介绍《如何提高青少年是非鉴别能力》的经验。随后，对人的能力进行全面系统研究。为保证正常工作和能力科研两不误，他白天认真努力工作，晚上进行能力科研。除了生病原因外，中午从不休息，休息日也是如此，即使过年也没有整天休息过。就像每年一度的清明扫墓，为了充分利用放假时间集中精力进行科研，加之皇族人员众多，有很多人参加扫墓祭祖，所以他20多年没有给祖宗挂清扫墓。父母兄弟姊妹也一直很支持他的工作，后来亲戚也理解他了，所以兄弟结婚，伯父伯母去逝没有一人通知他，就边八十多岁的父母分别动手术住院也没有告诉过他，后来一次还是一个亲戚无意中讲出的。2006年2月，年迈的老母因高血压病突然摔倒导致卧床20来天，家里也没有告诉他。他后来问到这一情况后，凄楚的眼泪顿时夺眶而出。

他对能力科研几乎达到了痴迷的程度，即使走路、坐车、开会、出差、做家务时也在思考能力问题。一次，他在从家去学校上课的马路上边走边想能力研究问题，突然头部被公路边的电话线杆撞得眼冒金花连退两步，并本能地急忙说对不起，等他定神清醒过来时，才发现是碰到了电杆，顿时吓得胆颤心惊，碰撞点紧挨着一个上爬电杆的铁钩，边稍偏一点眼睛就会被刺穿，如果前面是坎边，也会一脚踏空，后果不堪设想。一次，他边思考问题边去解手，不知不觉走进厕所后找不到男性小便的地方，这时他才突然发觉是走进了女厕，连忙跑出来，吓出一身冷汗。自此后他反复警示自己，在公路上和上厕时不能再出现类似事件。由于从小长期用脑过渡，加上睡眠严重不足，他十几岁就开始严重失眠，即使是半夜一两点才睡也老是睡不着、耳朵嗡嗡直叫，整天头脑胀痛。其实他知道，只要保持正常用脑和休息，这些症状就会消失，并且他也深深体会到一些长期过于勤奋的天才和科学家为什么往往英年早逝的道理。因此，他时常提醒自己既要拼命抓紧时间研究，又千万不能年纪轻轻就早逝，否则自己的理想也就无法实现了。但一想起必须尽早建立能力科学，他就往往通宵达旦地工作，实在太累了就爬在桌上休息一会，过一会又继续坚持。长此以往，他便常常头脑作痛，有时实在受不了，就习惯地用手掌放到脑门顶，过一会又继续工作。一天，头不但象平时那样胀痛，并且是跳动性作痛，好象大脑快爆炸了。他实在受不了，心想我这颗尚未升起的星星就这样堕落了吗？难道过于勤奋的一个个都要英年早逝吗？他急忙想，事已到此，不能让自己的几十年的心血白费，他准备写遗书，万一英年早逝，要家人保存好书稿，同时要找国家和政府帮助出版此科学著作，万一得不到支持，家里讨米也要把它出出来，千万不能遗失或毁了书稿。即使它不能给家人带来任何好处，也是对祖国和人类的一大贡献！但他无法坚持写下去，头不但剧烈跳动性作痛，而且大滴大滴的汗珠不断掉下来。他想：这时绝对不能乱动，最好最有效的办法是就地静静休息，只要过一会没有事就不会有危险。他就势躺在沙发上静静休息了个把小时，自我感觉危险过去了，又爬起来继续做他的事。

随着能力科研的不断深入，难度越来越大，所投入的时间精力和经费也越来越多，经费问题再次使他深深陷入了痛苦之中。由于他的科研项目无法立项，加上出于学术保密不宜公开，所以他的科研经费全靠自己工资开支。由于没有经费来源，为了能力科学，他先后将自己准备出国留学和准备购买小车的资金全用于了能力科研设备制作和购买上。为集中经费用于自己科研，他家新房除了铺地板砖外没有进行任何装修，家具也只添了两张沙发和茶几。平时，他尽量不买换季新上市蔬菜，穿着虽然讲究但从不对着旺季买，而是在换季或某些商场转行或倒闭关门前去购买。平时上街，就给有些商场的服务员留下自己的联系方式，如果自己看上的那些正品名牌服饰一旦换季或出现断码大降价时要她们给留下来或马上通知他。这样，同样的一套必须花上千元的衣服就往往能节约数几百元。他个人在外出差时，生活简朴，只求填饱肚子就行，即使是中午或晚饭，能赶回家就赶回家吃，不能回家就吃两个饱子或一碗面粉之类。当因经费十分紧缺，加上脑力与体力长期超负荷支出，感到身心疲惫时，他也曾想暂停下，先利用业余时间赚些钱后再继续研究。但他一想起科研也象运动场上赛跑，自己在搞这些科研，每个国家以及许许多多科研机构、专家学者也在长期拼命搞这些科研，并且具有足够的人力物力财力和设备在作支撑，现在就看谁的思路对头、方法科学、技术先进、效果明显，速度最快，何况1995年自己确定正式出版时国内外一些专家学者知道了自己在搞这项科研，并且有的得到了自己篇目时，他就警醒自己不但不能停下，还必须更加抓紧时间，提高效率，加快速度，必须保证万无一失。2005年再次联系出版时，虽然各个出版社认为这一课题很好，都同意出版，但经费问题又使他深深陷入了痛苦之中，心想自己作为一个从小就在许多方面具有天赋和能力很强的人，从小很懂经商赚之道，十几岁就是当地不露富的“财主”，就因为能力科学研究不但为人类默默奉献了自己的聪明智慧和美好青春，还奉献了多年血本，时至今日自己筋疲力尽，事业没有完全成功，连家中一件像样的东西都没有，还在为建立人类共同事业默默艰辛劳作，无私奉献。他再次思考还要不要出版《能力学》？这样奋斗对自己有什么好处？有谁能理解？还要不要坚持自己的理想目标？要不要继续默默作出牺牲？他这时不禁想起了从前那些人仁志士为了著书立说、为了某种研究而英年早逝或在助之下家贫如洗、破落不堪，有的穷得连终身不娶老婆，或者妻离子散、家破人亡的悲剧情景。想着想着，这位坚强的汉子再次默默地流下了眼泪，深深陷入了极度的痛苦之中，难道自己也真会走这条路吗？这种内心的苦楚和凄凉只有他自己才能体味，无人知晓，也没有人为他分担。万般无赖之下，他倒了一大杯酒想一醉方休，但他马上警醒自己，既然作为研究能力的人，就必须自身突出具有自我克制、自我保护、自我激励、行为评价和解决问题等能力，并且往往在最关键、最艰难的时时候更能体现一个人的非凡能力和高超水平。如果能力科学研究那么容易，也就轮不到自己来解决了；如果科学研究那么容易，那么人们都可以成为专家学者、科学家了。正是因为能力科研深奥、复杂、艰难，令常人不敢想象，人类至今才没有人研究出来。自己既然创立能力科学，那么自身就必须体现出非凡的能力，不但不能停下来，还必须加快速度；不但不能家破人亡，还必须象一般家庭和工作人员那样能正常生活。钱从哪里来呢？他首先想到把自己的房子作抵压贷款，但建立能力科学的的人工作几十年连房子都没有，今后怎么去告诉人们去培养发展、应用能力，别人怎么信服？想来想去，还得靠自己！他把自己所有的存折翻出来全部取光，并强忍着心痛卖掉自己所有的科研设备，共凑到5万多元，使研究项目得以全面完成，并保证了《能力学》能如期出版。

在能力科学研究中，他十分注意学术保密。他认为，长期以来，人类许多学科是外国人建立的，显示了外国科学教育与文化艺术的繁荣发达。能力科学建立后虽然也是整个人类现代文明成果，但它首先是创始人所在国家与民族的优秀文明成果，是一个国家文明发达的重要象征，是这个国家和民族对人类社会的巨大贡献，可以提高本国在国际社会的政治科技教育文化地位。所以，尽管建立能力科学不是国家确立的科研课题，没有科研学术密级，但如果被外国抢先出版了，那么就意味着中国在人的能力科研领域落后于他人。出于这一考虑，他把建立能力科学和保护好书稿既作为个人学术秘密，又作为中华民族重大科研秘密和即将形成的重大文明成果进行保护。为此，他平时从未与人说起他在建立能力科学，与他同一个办公室共事多年的每个同事只知道他长期进行能力研究，而无人知道他在准备创立能力科学。他认为如果一旦有人知道，一传开，社会上就会有人东拼西凑、胡乱凑合一些内容抢先出版。为防止出现意外，1995年联系正式出版《能力学》时，他给出版社编辑的也还只是书的目录和个别章节内容，并不是详细的编写提纲和书稿的全部内容。为保证书稿安全，平时他对书稿严密保管，出差时就将书稿锁进保密柜，一回来，首先查看书稿是否出了问题。在他参加工作后的数十次搬家中，其他东西都可以不要，唯有书稿不是自己亲自提着就是托专人看管，所以，他的各类荣誉证和发表的许多文章都先后丢失，唯有他的《能力学》书稿完好无缺。本来他急需经费，但为防止书稿泄露，2006年先后主动放弃了以书稿申报省级出版资助和作为由中央和省级等众多媒体组织进行的一次活动报道内容的机会。严密的防护措施，确保了能力学的学术安全。

       《能力学》不仅仅是一本书，它标着能力科学的诞生

《能力学》一出版就引起了世人的高度关注，得到了国内外专家学者的高度评价。我国心理学专家、博士生导师、教授易法建评价说：“蒋公培的《能力学》一书……形成了能力研究的科学理论体系和方法体系，对心理学的发展作出了重要的贡献”，“是人类能力科学的补白之作”，“并突出具有改变人们能力观念、引发科研领域革命、增强国民能力素质、加速人才培养、推动社会全面进步等重大理论价值和现实作用。”

英国学者天佑评价说“ 《能力学》它所构建的理论体系、方法体系与应用体系，形成了人类一门新兴科学——能力学。”

俄罗斯学者斯维塔·库塔连科评价说：“《能力学》是一部集科学性、思想性、教育性、知识性、理论性、启迪性、通俗性、可读性、实用性、创新性、全民性于一体的难得好书。”“《能力学》的出版和以此为标志的能力科学的建立，能为人们实现能力全面、持续、高效发展提供科学系统的理论指导和先进方法。”

印度学者雅素认为：“《能力学》是一部人间奇书，是人类能力科学诞生的标志，是社会文明、发展、进步的象征，是人类科学发展史上的不朽丰碑！”

俄罗斯学者根纳季·库塔连科在评价中写道：“《能力学》的问世和以此为标志的能力科学的诞生，不仅是人类社会现代文明的的重大成果，也是社会发展进步和更加文明的重要象征。”

英国学者索马评价说““《能力学》的问世和它所建立的能力科学体系，是人类在人的能力研究领域学领域思维观念、学术理论、方法技术上的重大突破和全面创新，标志着人类能力科学的诞生，填补了人类科学领域能力科学的空白，是对人类科学领域能力科学发展的重大贡献，标志着人类能力科学研究进入了一个崭新时代。《能力学》的问世和能力科学的诞生，对人类关于自身认识研究具有划时代的意义，是人类能力科学发展史上的一块重要里程碑,是对人类科学发展的巨大贡献！它也显示着中国在人的能力研究邻域已处于世界领先地位！”

科学发展永无止境，今后的路更长

《能力学》出版后，蒋公培并不因此而满足，没有在成绩面前止步。在他看来能力科学刚刚起步，科学发展永无止境，能力科研的路今后更长，任务更艰巨。所以他又在积极着手进行能力科研道路上的第二次创业：一是建立能力科学大型综合性国际网站。在电信和当地有关教师的无私帮助下，今年4月正式建立和开通了“www.jgpnlx.cn”能力学网站，不到2个月，社会浏览点击率就超过4万多人次，并且影响日益扩大；二是准备在大中专学校开设课程；三是创办能力培训机构；四是开发能力科研产业；五是筹建集能力开发、应用、评价于一体能力科研学术机构，在此基础上，建立国际性能力科研组织，并且提出10-20年内在能力科学领域要出一批国际大师，使中国成为国际能力开发、应用、评价中心，同时建立国际性能力开发应用评价基地，以提高中国在国际上的影响力和知名度，全面带动当地社会、经济、科技、教育、文化、旅游、商贸、城建等各个方面的发展。但是，他目前所面临的是经费和人员紧缺问题，因此，蒋公培先生也衷心希望一切崇尚科学、热心公益事业、具有发展眼光的单位、组织和个人给予继续帮助支持或进行合作，共同再造人类能力科学事业的辉煌！

文章来源：怀化日报 作者：陈甘乐

能力科学网 www.abtyy.com