编写说明

进入高中以后，学生普遍感觉到学习物理的难度较大，对物理的兴趣逐渐降低，究其原因，一是在学习目的方面有一定的差异，导致学生在学习过程中对物理的重视程度不够，动力不足，学习欠主动，付出的努力小，效果自然不理想；二是受思维定势的影响，心理上有不自信和恐惧感，信心不足时遇到困难不能正确面对；三是教学形式和教学方法的不当，不能很好的解决学生学习兴趣和方法的问题，教学收不到应有的效果。为了解决以上问题，在教学中采取很多方法，如：培养学生良好的学习习惯和思维习惯、做好初高中物理教学的衔接工作，改进课堂教学手段提高学生学习兴趣和学习效率等。

对于大部分学生而言，学习物理只是为了应付考试，枯燥晦涩难懂，针对这一情况，编写的校本课程，旨在通过校本课程的学习，使学生更多地了解生活中的物理现象，了解物理原理在生活和体育中的重要应用，体会物理的随处可见和无处不在，并藉以拓展学生的知识面，增强对物理重要性的认识，提高物理学习的兴趣。

本校本课程分两个单元共十六个课时，第一单元让学生认识生活中的物理科学，第二单元研究科技在体育中的应用。