《能力学》目 录
 
        第一章  能力学研究的对象、任务、方法
          第一节  能力学研究的对象
          第二节  能力学研究的任务
          第三节  能力学研究的方法
    
         第二章  能力学的指导思想、学科性质以及与其他学科的关系
          第一节  能力学的指导思想
          第二节  能力学的学科性质
           第三节  能力学与其他学科的关系
    
         第三章  能力学的特点、意义作用及其发展前景
          第一节  能力学的特点 
           第二节  能力学创立的重要意义和作用
                 第三节　能力学发展前景
    
       第四章  人人都有巨大的潜在能力
         第一节  人的潜能与动物本能
         第二节  人人都具有潜在能力
          第三节  人的潜在能力异常巨大
    
       第五章 能力的基本特性和特征
         第一节  能力的基本特性
         第二节  能力的基本特征
   
       第六章 能力的涵义、基本结构与分类
         第一节  能力的涵义
         第二节  能力的构成要素
         第三节  能力的基本结构
          第四节　能力的分类
    
        第七章  能力发展原理
          第一节  发展性原理
          第二节  适应性原理
          第三节  可塑性原理
          第五节  主观能动性原理
          第六节  客观能动性原理
          第七节  社会群体性原理
          第八节  自然性原理
    
        第八章  能力培养发展原则
          第一节 目的性原则与能动性原则
                              第二节 渐进性原则与超前性原则
                              第三节 长期性原则与有效性原则
                              第四节 专一性原则与广泛性原则
                              第五节 个体性原则与群体性原则
                              第六节 巩固性原则与系统性原则
                              第七节 因地制宜原则与因材施教原则
                              第八节 启发性原则与直观性原则
                              第九节 全民性原则和平等性原则
                              第十节 科学性原则与理论联系实际原则
    

       第九章  能力培养方法
         第一节  渐进式方法与跳跃式方法
         第二节  严明式方法与激励式方法
         第三节  传导式方法与自主式方法
         第四节  专一式方法与立体式方法
         第五节  理论联系实际方法与自我发展方法
                            第六节  讲授法与练习法
                            第七节  传统式方法与探求式方法
                            第八节  言传身教法与因人因时因地制宜法
    
       第十章  能力综合开发与利用
         第一节  能力综合开发与利用的意义
         第二节  能力开发误区
                          第三节　能力的综合开发
            第四节  能力的综合利用
    
      第十一章  能力评价的概念、意义作用、特点及趋势
        第一节  能力评价的概念及意义作用
        第二节  能力评价的特点
                          第三节  能力评价误区
                          第四节  能力评价趋势
         
      第十二章  能力评价原则
        第一节  客观性原则
                         第二节  公开性原则
                         第三节  平等性原则
                         第四节  科学性原则
                         第五节  系统性原则
                         第六节  真实性原则
                         第七节  时代性原则
                         第八节  严肃性原则
    
      第十三章  能力评价的种类、程序和方法
          第一节  能力评价的种类
         第二节  能力评价程序要求
                            第三节  能力评价方法