评《能力学》创立的学术与社会经济价值
        

                          李必湖

                      二○○六年九月八日

 喜闻由我国教育家、学者、能力学专家、能力科学创始人蒋公培先生以28年心血凝聚而成的人类第一部系统研究人的能力的学术专著《能力学》问世了。能力科研虽不属本人研究范畴，但能力开发、应用与评价与全体社会成员息息相关。兴奋之余，本人一气将它读完。阅后本人更加为之振奋，想不到这位年轻学者朋友多年默默无闻、埋头苦干是在为了攻克关于人的能力系统研究、建立能力科学这一人类重大科研难题。现在他成功了，他的《能力学》无论在学术上，还是对社会经济发展都具有重大价值。
 

 “人是由能力和躯体组成的，能力素质是人才的本质内涵。”人能力素质的高低决定着个人的生存和发展，以能力素质为标志的人才的质量高低与人才数量的多寡则直接关系到一个国家和整个民族的兴衰存亡。因此，随着科学技术的快速发展和知识经济社会的形成对人的能力素质要求的日益提高，国与国之间由对资源的原始掠夺直接变为对高素质人才的激烈争夺，行业与行业、单位与单位、人与人之间的竞争也由此演变为人的能力的直接较量。为迎接未来国际社会的挑战，为全面建设小康社会、光复中华，以胡锦涛同志为总书记的新一届党中央提出了促进人的能力全面发展、构建成和谐社会、实现人与自然、人与社会和谐发展的要求。
 

 社会的全面快速发展在对人的能力素质不断提出更高、更严的标准要求的同时，又要求国家和社会为实现人的能力全面和谐发展不断提供更科学、更系统、更先进、更有效的理论指导和方法。但是，由于人的能力组成要素特殊、内容广泛、结构复杂、功能与性能独特，加之研究对象特殊、研究方法要求先进、科学、系统、有效、独特，这就给人的能力全面系统、深入研究带来了难以想象的困难，使得对人的能力研究一直被科学界视为是人类最复杂、最深奥、最具挑战性、最难攻克的科学堡垒之一。正因如此，此前人类在对人的能力研究方面一直处于粗浅、单一、零碎、古老、落后、低效、高耗状态，导致了人类对自身能力研究大大落后于对其他科学，与人的能力素质培养需要、与社会发展要求形成了巨大反差，并且日趋明显。这种人类科学技术突飞猛进而人的能力研究水平严重滞后甚至长期徘徊不前的状况严重制约了人的能力素质培养发展，阻碍了社会全面快速进步。因应时代迫切需要，《能力学》终于问世了。
 

《能力学》阐明了能力科学的性质、特点、指导思想、意义、发展前景和研究对象、内容、任务、方法、原则；论述了能力组成要素、内部结构规律、能力形成原理、发展条件、影响因素，与社会发展关系；概述了动物本能与人的潜在能力的联系和本质区别；系统介绍了能力的特性、特征、类型和分类方法，以及能力培养、应用、评价的科学方法与原则，全面揭示了能力形成发展变化科学规律，在人类历史上第一次构建起全面系统的能力科学理论体系、方法体系和应用体系。科学技术发展史表明，每一门重大学科的诞生，都是以其所特有的研究对象、任务、内容、方法、原则、特殊作用与自身的性质、特点及其发展变化规律等等使自身形成一个完整的理论体系和方法体系、应用体系为标志的。据此，本人认为，《能力学》所形成的能力科学理论体系和方法体系、应用体系，不仅是人类能力研究学术上、研究方法与技术上的重大创新和理论上的重大突破，而且它的正式出版也标志着人类能力学科学的诞生，因此，它填补了人类科学领域长期存在的能力学科学的空白，同时也标志着我国在人的能力科学研究领域已处于世界领先地位。
 

《能力学》运用全新的研究思路、系统的理论、科学先进的方式方法、通过各种途径对人的能力进行全方位、立体式、全面系统深入地研究，创新了能力观念和能力研究理论、思路和方法，在对动、植物的本能与人的能力的特性、特点、形成发展变化规律进行探索研究基础上，对生物基因、自然与社会环境对人的能力形成与发展变化等方面进行对比研究，在人类历史上第一次解决了动物无可发展能力而人人具有巨大的可发展潜能这一人类长期未能解决的重大理论问题，系统阐述了人的能力形成、发展变化、应用与评价的原理、原则、方法和影响因素，全面揭示了能力形成发展变化规律。象《能力学》这样全面、科学、系统、深入、有效地研究人的能力是以往任何学科和专业书籍所没有过的，也是人类此前不可想象的。从一定意义上讲，《能力学》的问世无疑是人类在能力科研上一个重大突破，标志着人类能力研究进入了一个新的时代，因而，它将成为人类能力科学研究发展史上一块重要里程碑。
 

 科学能力观认为，人人具有巨大潜能，但人的能力需要培养发展。培养教育人的根本目的是在于发展人的能力。没有任何能力的人便是“白痴”，培养了能力而不会运用的人也同样等于没有能力，不能运用于具体实际的能力是没有实际意义的，所以，人们必须具有的是各种现实能力。人们培养发展和应用能力都有必须有科学系统的能力理论和方法作指导，而《能力学》科研成果的推广应用，有助于人们全面认识、了解、掌握能力的特性、特点、形成、发展变化规律和培养发展、应用与评价方法，这些现代能力科学知识的认识掌握与应用能促进人的能力全面和谐发展，因此，《能力学》是一部广泛适用于科研人员、教育教学人员、领导管理人员、各级各类工作人员、具有阅读能的学生和广大公民进行能力更新、实现能力全面和谐发展的理想自修教材。
 

 人类有史以来，每门重大科学的诞生和发展都间接或直接地推动了社会发展进步。我相信，随着能力学科学的建立及其成果的推广应用将全面增强国民能力素质，加速人才培养速度，提高社会生产力水平，促进各行各业发展。在此基础上，国家以人的能力素质为核心的社会、政治、经济、科技、教育、文化、法治、军事、国防、管理等综合能力也随之全面增强，并由此持续引起社会诸方面的巨大变化和深刻变革，进一步促进社会经济持续快速发展，这便是能力学将对人类社会所具有巨大的社会与经济价值所在。
 

 当然，任何一件事物、任何一门科学任何时候都不可能十全十美，即使是比较成熟的学科也存在着一个与时俱进、必须随着科学技术和知识经济社会的快速发展而不断完善和更新的问题，何况《能力学》是在人类能力研究基础十分薄弱、整个科研领域在对人的能力深入系统研究无门和束手无策的情况下诞生的。因此，尽管著作者经过了28年漫长艰辛的不懈探索、反复实践实验、全面总结、不断完善和创新，注意吸收了人类文明优秀成果，但它毕竟是前无古人、前所未有的创举，是人类一门新兴科学、刚刚破土而出的新生事物，因此、它必然会天生存在一些不足，如在学科内容的编排上还需要作个别调整，使之结构更加科学合理的问题。但是，这些细小问题并不影响整个著作对能力学科学理论体系、方法体系、应用体系的构建，因而并不影响能力科学的建立和它所具有的推广应用价值。因此，可以说这部著作的创作总体上是成功的，对人类的贡献不可估量！

 本文作者简介：李必湖，专家、研究员、博士生导师，著名科学家。中共十一大、十二大代表，第九届、十届全国人大代表。首批全国作出特殊贡献30位中青年专家之一，全国首批国务院特殊津贴享受者专家。完成中国水稻杂交“三系”配套的创举，成为世界上第一个在水稻生产上利用杂种优势的专家，率先实现了杂交稻生产零的突破。“八五”期间，他和助手取得重大科研成果92项，其中1项属国内首创，居国际领先水平，1项处国内领先地位，4项居国内同类研究先进水平。荣获国家特等发明奖后，承担九五计划6个科技攻关项目。成功解决了影响杂交稻在美国发展的多重障碍，被聘为美国德克萨斯州农场的终身育种顾问。