儿童辨别是非的就是儿童根据自己已掌握的道德知识，对自己或别人的道德行为的是非，善恶进行判断和评价的能力。在家庭中，应把提高孩子辨别是非的能力，作为教育的重要内容。“四有”（有理想、有道德、有文化、有纪律）和“五爱”（爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义）应作为培养儿童辨别是非的内容和标准。

其培养方法主要有：

1）  示范：父母言行是孩子分清事物好坏的依据。父母要严于律己，以身作则，并用讲故事等形式，让孩子学习模仿人物的优秀品质，提高孩子分辨是非善恶的能力。

2） 诱导：父母应在启发诱导、耐心细致讲清道理、明辨是非上下工夫。在如何看待某件事上，诱导孩子先发表自己的见解，然后予以补充和纠正。

3）  实践：培养孩子辨别是非的能力，仅有“榜样”和“道理”是不够的，还要让他参加各项有益的集体活动，亲自体验“真善美”“假恶丑”给个人和集体带来的利弊。