能力科学，简称能力学，英文译名：Abilityology，是人类一门新兴的系统研究和全面介绍人的能力培养发展、应用和评价理论及方法，全面揭示能力形成发展变化规律的基础理论性、综合性、应用性科学。其标志性著作《能力学》由科学家、教育家、著名学者、能力学专家、能力科学国际大师、能力科学创始人蒋公培先生以30年心血凝聚而成。

   《能力学》，作为人类一门新兴的系统研究人的能力的学科，突出具有以下特点：
    一、科学性（具体请阅读《能力学》第三章第一节内容）
    二、思想性（具体请阅读《能力学》第三章第一节内容）
    三、知识性（具体请阅读《能力学》第三章第一节内容）
    四、教育性（具体请阅读《能力学》第三章第一节内容）
    五、理论性（具体请阅读《能力学》第三章第一节内容）
    六、系统性（具体请阅读《能力学》第三章第一节内容）
    七、广泛性（具体请阅读《能力学》第三章第一节内容）
    八、启迪性（具体请阅读《能力学》第三章第一节内容）
    九、通俗性（具体请阅读《能力学》第三章第一节内容）
    十、可读性
    科学技术的日新月异和人类社会的全面快速发展，使科学技术文化知识读物也随之日益丰富，学科分类越来越细，门类越来越齐全，各种出版物每年成几何数递增。随着各种书籍出版物数量的大量增加和品种增多，一方面，使当今处于科技、知识、信息时代的人们在一定程度上满足了对科学文化知识的学习和不断进行知识更新的需求，一方面，质量不一、品味不同、良莠不齐的各种书籍资料使人眼花缭乱、目不暇接、良莠难分。特别是多年来，社会上一些书籍使人见到封面就龌龊、揭开书面犯纳闷、观其内容如嚼蜡、读过之后很懊恼。这类书籍出版物不但哄抬了图书市场价格，也伤害了大批读者，内容空洞、长篇累牍，或者廖廖几句粗语占去一个版面，厚厚一叠白纸构成一部“编著”。高昂的价格，丰厚的回扣养肥了一批奸商，扰乱了科技文化市场，害苦了不少读书人。甚至有的书籍报刊思想内容反动、腐朽落后，污染了社会，毒害了读者（尤其是青少年），麻醉了人的灵魂，成为社会和人类的一大毒源。伪劣读物大量流入市场，充斥社会，鱼龙混杂，使广大读者一时难以区分其真伪，致使不少读者屡屡上当受骗。为了不再让宝贵时间和精力被这类书籍出版物白白耗费掉，许多读者想买书、想看书而怕进书店、怕买书、怕看书。
    一部好书，使人能读、想读、喜欢读、百看不厌，爱不释手，学有所得，明白事理，有所长进。这样的书难写，也难买。读者一旦得到，便如获至宝，一心想终身拥有，以使自己终身受到教育，世代获得教益。《能力学》一书，虽然不能肯定能达到这一效果，但是，它在创作目的要求上、在整个撰写过程中自始至终坚持了这一要求。广大读者也不难发现，能力学的确以朴实真诚的感情、认真负责的态度、生动有趣的事例、通俗易懂的语言来系统介绍能力科学知识，阐述各种道理，揭示能力发展变化规律，传授行之有效的方法，使得每个读者对本教材想学、能学、爱学，学而不厌，看而不烦，爱不释手。所以，能力学具有的这一很强的可读性为许多教材和读物所不及。
    十一、民族性（具体请阅读《能力学》第三章第一节内容）
    十二、全民性（具体请阅读《能力学》第三章第一节内容）
    为人民大众服务，是能力学的出发点和根本落脚点。其全民性具体体现在：
    （一）研究目的是为人民大众服务
    能力学始终坚持把培养发展最广大人民群众的能力作为自己的根本职责，通过培养发展每个社会成员的各种能力来增强国民综合素质，提高每个社会成员的劳动生产能力和能力的自我开发能力，通过迅速提高公民能力素质，以达到使全体公民增加收入、改善生活、奔向小康、走向共同富裕之目的。
   （二）研究对象是人民大众
    能力学创立的目的既然是为人民大众服务，为整个社会成员培养发展能力，那么，其研究对象也必定是人民大众，即使在具体研究过程中有选择地将部分人员作为了研究对象，他们也只是整个社会成员中各具代表性的，并且通过具体研究他们，更好地把从中所得出的科学方法用于培养人民大众的能力。
    （三）研究的内容是人民大众最关注的东西
     能力学研究的是所有关于人的能力培养发展与应用和评价的问题，培养发展人的各种能力。尽管不同的社会成员所需能力的种类和能力的侧重点不同，但是有关整个人民群众在学习、生产、工作和现实生活中所需要的一切能力能力学都进行研究，并根据社会成员的日常实际需要来对其进行能力培养发展，以满足整个社会的各种需要。
    十三、实践性（具体请阅读《能力学》第三章第一节内容）
    十四、效益性（具体请阅读《能力学》第三章第一节内容）

   能力学网   www.ab88.org   资料来源：《能力学》   资料上传：国际友人